Nieuws

Winnaars KNAW Onderwijsprijs 2025

Dinsdag 7 april 2026 2 min leestijd
Delen

Op donderdag 9 april 2026 om 12.00 uur huldigt OSG West Friesland drie oud leerlingen die in 2025 de prestigieuze KNAW Onderwijsprijs wonnen met hun profielwerkstuk. De school zet hen in het zonnetje met de...

Op donderdag 9 april 2026 om 12.00 uur huldigt OSG West Friesland drie oud leerlingen die in 2025 de prestigieuze KNAW Onderwijsprijs wonnen met hun profielwerkstuk. De school zet hen in het zonnetje met de onthulling van een plaquette en de presentatie van de boekversie van hun onderzoek.

In 2025 wonnen Cindy de Boer, Jia Jing Yu en Sara Hoogland, toen nog leerlingen van OSG West Friesland, de hoogste onderscheiding die de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) uitreikt aan profielwerkstukken op vwo niveau. Hun onderzoek naar de rol en betekenis van kleur in de klassieke beeldhouwkunst werd door de jury geprezen om de originaliteit, de interdisciplinaire aanpak en de combinatie van theorie en experimentele archeologie.

Docent klassieke talen en begeleider Bas Wagenaar zegt: “Hun werk heeft op nationaal niveau erkenning gekregen en dat is iets waar we als school ongelooflijk trots op zijn. Deze huldiging is de waardering die zij verdienen en een inspiratie voor huidige én toekomstige leerlingen.”

Tijdens de bijeenkomst geven de drie prijswinnaars een lezing over hun onderzoek en presenteren ze de boekuitgave van hun profielwerkstuk, waarin zij hun onderzoek verder hebben uitgewerkt voor een breder publiek. Ook wordt een metalen plaquette onthuld die blijvend laat zien dat OSG West Friesland de makers van een bekroond profielwerkstuk heeft voortgebracht.

Uitnodiging
Leerlingen, medewerkers, ouders en andere belangstellenden zijn van harte welkom om de huldiging bij te wonen. Donderdag 9 april om 12.00 uur. Locatie: de mediatheek van OSG West Friesland. Tijdens de bijeenkomst worden foto’s gemaakt en is er gelegenheid voor korte interviews met de winnaars.

OSG West Friesland, Bontekoestraat 3 in Hoorn.